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六年级小升初语文模拟试题

时间:2021-02-01 15:07 作者:善变梦想 点击:

  作为小学高年级的语文教师,要进一步加强小升初语文的衔接训练,着重构建学生的语文学习信心,点燃学生的学习兴趣,使得学生 想学 乐学 爱学 ,从而自动自主地学习语文,最终达到 高素质、高能力 的学习效果。以下是资料淘小编为大家精心准备的:六年级小升初语文模拟试题,欢迎参考阅读!

六年级小升初语文模拟试题

  六年级小升初语文模拟试题一

  一、阅读下《心田上的百合花开》回答文后的问题。(34分)

  ⑴在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。

  ⑵百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草

  ⑶它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”

  ⑷有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。

  ⑸终于在一个春天的清晨,结出了第一个花苞。

  ⑹百合的心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”

  ⑺公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样。”

  ⑻偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏呀!”

  ⑼百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”

  ⑽在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了,它那灵性的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。

  ⑾这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

  ⑿不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:

  ⒀“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”

  1、请给下面加点的汉字注音。(8分)

  偏僻( ) 花苞( ) 晶莹( ) 结籽( )  千里迢( )迢

  誓( )言 情侣( ) 嗅( )着

  2、给下列词语找出反义词。(4分)

  嘲笑——( ) 偶尔——( ) 鄙夷——( ) 纯洁——( )

  3、按要求写句子。(6分)

  (1)它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样。”(改为第三人称转述句)

  (2) “我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”(改为双重否定句)

  (3) 终于在一个春天的清晨,结出了第一个花苞。(修改病句)

  4、读下面语句,结合文章回答问题。(8分)

  (1)“我是一株百合,不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。

  结合加点的字说说刻画出了怎样的百合形象?

  (2)我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!

  这句话采用了什么修辞手法,表现了百合怎样的精神品质?

  5、古往今来百合的精神给人以莫大的鼓舞,也被无数人赞美。请将下面的语句填写完整。(4分)

  (1)天生我才必有用, 。李白:(《将进酒》)

  (2)宝剑锋从磨砺出, 。

  6、一株身处恶劣环境下,遭受他人嘲讽,弱小而不起眼的百合,它凭借着强大的精神力量和不懈努力,战胜了来自外界和自身的阻力,它给你了怎样的感动?请写下你的感受。(4分)

  二、阅读《轮椅上的霍金》完成文后问题(36分)

  ⑴命运对霍金十分(cán kù)。1963年,21岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。1985年,霍金又因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底(bō duó)了他说话的功能。40年过去了,疾病已使他的身体彻底变形:他的头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧地并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。现在,这已经成了他的标志性形象。他不能写字,看书必须依赖一种翻书的机器,读文献时必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上,然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。

  ⑵医生曾诊断( shēn huàn juē zhèng )的霍金只能活两年,但他一直顽强地活了下来,并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了(shén mì mò cè)的黑洞。他在大脑中想象着,论证着,计算着。他思考着宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸……他还建立了非常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。

  ⑶霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的,更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。

  ⑷有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者抢先跃上讲坛,面对这位当时已在轮椅上生活了30多年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”

  ⑸这个问题显然有些唐突和尖锐,报告厅内顿时(yā què wú shēng),一片静默。

  ⑹霍金的脸上却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,(jiān nān)地叩击键盘,于是,随着合成器的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出如下一段文字:

  我的手指还能活动,

  我的大脑还能思维;

  我有终生追求的理想,

  有我爱和爱我的亲人和朋友;

  对了,我还有一颗感恩的心……

  ⑺心灵震颤之余,掌声雷动。人们纷纷拥向台前,簇拥着这位非凡的科学家,向他表示由衷的敬意。(有删改)

  7、根据文中的拼音写出汉字。(6分)

  bō duó( ) jiān nān( ) shēn huàn juē zhèng ( )

  cán kù( ) shén mì mò cè( ) yā què wú shēng( )

  8、找出下列词语的近义词。(4分)

  尖锐——( ) 静默——( ) 折服——( ) 倾斜——( )

  9、按要求写句子。(6分)

  (1)女记者又不无悲悯地问:“霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”(改为陈述句)(2分)

  (2)霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的 ,更因为他是一个令人折服的生活强者。(修改病句)(2分)

  (3)他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。(缩句)(2分)

  10、读下面这两句话,回答问题。(8分)

  (1)“读文献时必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上,然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。”(4分)

  这句话采用了什么修辞手法,有何作用?

  (2)“霍金的脸上却依然充满恬静的微笑。”这句话表现出了霍金怎样的精神?(4分)

  11、你从哪些地方感受到了霍金命运的残酷?(4分)

  12、作者热情地歌颂了霍金哪两方面的魅力?(4分)

  13、女记者的话里带有女记者的景仰、带有对霍金的怜悯,在女记者或在一般人的眼里,人们为什么会认为霍金“失去很多”? (4分)

  运用实践(10分)

  一、根据语境填写适当的古诗句。(5分)

  赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比例,不少诗句至今仍被人们传诵。王维在《送元二使安西》中通过“ , ”来表达对友人的真挚感情;李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情,用“ , ”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在《赠汪伦》中以水之深比喻感情之深,花无形为有形的名句是“ , ”而高适在《别董大》中用“ , ” 安慰朋友;王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》中用“ , ”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。

  二、把下面的句子整理成一段有条理的话。

  清晨,雷声隆隆,下起飘泼大雨,接着电光闪闪,跳进水沟,挽起袖子,只见小华脱掉外衣,卷起裤管,拿起铁锹,一锹一锹地清沟排水,学校的水沟积水不通,我心里很激动,望着他的背影。

  写作表达(40分)

  请以《教室里的些事》为题写一篇记叙文。

  要求:

  1、字数500字以上。

  2、中心明确,选材适当,卷面整洁,条理清楚,语言优美。

  3、不可出现真实人名,校名,地名。如有请用“A 、B、C、D等代替。”有条理,完整具体,表达真情实感。

  六年级小升初语文模拟试题二

  1、看拼音写汉字

  读史使人明智,读诗使人cōnghuì( ),演算使人jīngmì( ), 哲理使人思想shēnkè( ),论理使人有 xiūyǎng( ),逻辑修辞使人sànbiàn( )。

  2、给下面的加点的字注音

  ( ) ( ) ( ) ( )

  璀 璨 咀 嚼 粜 米 趔 趄

  ( ) ( ) ( ) ( )

  解 剖 恐 吓 倔 强 埋 怨

  3、根据拼音填入空白处的恰当的汉字

  màn 不经心 条斯理 山遍野 轻歌 舞

  火势 延 天真烂 临窗布 嘲笑 骂

  4、改正下列词语和句子中的错别字

  A 不屑置辩 无遐顾及 相形见拙 自出新裁( )

  B 见义思迁 纷至踏来 怨天忧人 人才汇萃( )

  C 他虽然年近古稀,却仍然笔耕不缀,为后人留下了宝贵的精神材富。 ( )

  5、给下列加点的字词选择一个正确的释义

  ①书诗四句,并自为其名。A 书本 B 信 C 写 ( )

  ②学而不厌,诲人不倦。A满足 B 讨厌 C 厌倦 ( )

  ③每日通宵达旦地看书。A 天亮 B 第二天 C 元旦 ( )

  6、选词填空

  健康 健壮 震动 震撼 缓缓 慢慢 徐徐 惊叹 赞叹

  我一直在想一个问题,假如《千手观音》由一群( )健全的女孩来跳,肯定也会跳出这样的效果,但给人的( )却要大打折扣。当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上( )舒臂的时候,我们( )的是,她们怎么可以舞得这么的完美呢?——我们感动的原是一种精神,一种对生命执著的爱。

  7、按要求写句。

  (1)某书店要在店内醒目的地方挂一条幅,条幅上要写一句格言,请你选一个,并说明理由。

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  (2)从下面几个事物中,选两个用古人的诗句来赞美它们。

  A庐山 B小草 C春雨 D梅花 C柳树

  ①-------------------------------------------------------------------------------------------------

  ②-------------------------------------------------------------------------------------------------

  (3)在《鸟的天堂》中,作者描写榕树的茂盛时,从两个方面写的,这两句话是--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  (4)分别写一个含有表扬和批评意思的句子,都要以“你好厉害呀!”开头。

  ①-------------------------------------------------------------------------------------------------

  ②-------------------------------------------------------------------------------------------------

  (5)你正排队买东西,一个后来人插到你的前面,这时你应该对他说

  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  8、按要求完成下面的句子练习:

  (1)我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。(修改病句)

  (2)在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不够,毅力不强。(修改病句)

  (3)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”(改成转述句)

  (4)他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。(缩句)

  9、读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。

  下面有两句同题咏物的名言,请依照这种形式,以“蜡烛”为题,从不同的角度再写两则

  例:橡皮:①为了帮助别人改正错误,不惜耗尽自己的生命。

  ②一心盯着别人的错误,却浪费了自己的青春。

  蜡烛:①

  ②

  10、语言积累

  ① 不经一事, 。

  ②宝剑锋从磨砺出, 。

  ③ 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中有句与上述诗句中的“无故人”意思相反,这句诗是“ 。”

  ④每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展,可经过冥思苦想,会突然发现问题的根源,难题也就迎刃而解, 真可谓 。(陆游《游山西村》)

  11、语言运用

  平平在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“平平,你真爱美呀,我刚晒的被单上也锦上添花了”

  ① 刘阿姨话的言外之意是 。

  ② 如果你是平平,你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨呢?

  (一)学者有四失

  学者有四失①,教者必知之。人之学也,或失则多②,或失则寡,或失则易,或失则止③,心之莫同也④。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。

  注释①失: 过失,缺点 ②多:学得过多③止:遇到困难停止不前 ④心之莫同也:心理各有不同

  1、解释句中加点的词

  或失则多,或失则易,

  然后能救其失也

  2、用现代汉语翻译下列句子

  教也者,长善而救其失者也。

  3、请你谈谈对教师作用的看法

  (二) 试

  ①再过三天 ,小保姆一个月的试用期就到了。小保姆长得浓眉大眼,样子( )土气点,手脚( )很勤快。煮饭、洗衣、打扫房间,样样活儿都干得挺利索。毕竟是乡下来的姑娘,很实在,女主人对她的总体印象颇佳。不过,在最后三天中,女主人还想对她进行一项测试。

  ②清早,小保姆起床要去做饭,在房门口捡到一元钱。她想准是女主人掉的,就随手把它放在厅中的茶几上,像收拾一件杂物,随收随放,琐琐碎碎,她根本没有意识到这当中的特殊意味:这钱藏着一个心计,对钱的漠视竟是一种抗争。

  ③第二天清早,小保姆又在房门口见到一张钞票,是五元钱。她好生奇怪,女主人为何连续两天丢钱?她是个精细的主妇,怎么会丢三落(luò là)四的?咦,会不会是在试探,在怀疑我的诚实?小保姆想到这儿,翘起了嘴巴,很生气:怎么能这样小看人?怎么能这样侮辱人?她越想越气,准备找女主人论理。然而,她仔细一想,又否定了自己的猜想。女主人刚从科长位上退休,富态中透着几分威严,待人接物很有风度。这样体面的人,怎么会玩“钓金龟”的小儿游戏呢?不会的。可是,再想回来,不是女主人,还会有谁把钱放在这儿?她迫切想知道究竟,于是眉头微微的蹙起,旋即用脚把钱拨进了茶几脚下……

  ④晚上睡前,小保姆趴在卧室窗前窥看厅中动静,她想看看女主人是否来取钱。不出所料,女主人果然悄悄来到厅中,在茶几前趴下,把手伸到茶几脚下……这一镜头令小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了,变成了一个粗俗可鄙的恶婆婆。她恨恨的咬了一下嘴唇,似乎在暗暗下定一个什么决心,随后便安然上床睡觉去了。

  ⑤第三天清早,小保姆又在房门口见到一张钞票,是十元钱。她的嘴角立即泛起一丝冷笑,便把钱捡了起来,装进了自己的口袋里……当晚 女主人找小保姆谈话 像当年找科员个别谈话一样 严肃 婉转 采用启发式 你在试用期的工作表现是不错的 这应该充分肯定 可是 唉!做人起头,路正长着呢!诚实是顶要紧的。你如果能够记住这一点,痛改前非,我还是想留下你的!

  ⑥“你是不是说我捡了10元钱?”

  ⑦“是呀!难道你不觉得自己有错吗?”

  ⑧“不,我已经将10元钱还给你了!”

  ⑨“咦,你啥时啥地还我钱了?“

  ⑩“早上7点,公共楼梯!”

  ⑾女主人一时没有反应过来,还想开口反驳,但“楼梯”两个字却让她像触电一样,浑身一颤。她一时脸红语塞(sāi sài sè),十分狼狈,心中暗暗叫苦:怎么让她看到了?

  ⑿原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼,小保姆就把捡到的10元钱悄悄放在楼梯上。女主人下楼时,看见了10元钱,眼睛一亮,左右张望,看没人在场,便赶快捡起钞票揣(chuāi duān)进怀中,根本没有想到有谁也在悄悄地测试她……

  一,在文中括号里填上合适的词语。

  2.给文中加点的字选择正确的读音。

  丢三落( )四 语塞( ) 揣进( )

  3 . 给⑤段中划线的句子加上恰当的标点

  4.联系短文内容回答问题。(4)

  ① 小保姆的日常表现(限于十个字以内)是

  ② 这钱藏着一种心计,联系上下文,这里的“心计”指的是

  5、女主人对小保姆接连三次“测试”,小保姆的表现是:

  第一次

  第二次

  第三次

  6、女主人“脸红语塞,十分狼狈,心中暗暗叫苦”的直接原因是  ,根本原因是 。(4)

  7 、题目“试”蕴含两层含义,仔细读文章,说说这两层含义分别是什么?

  六年级小升初语文模拟试题三

  一、查字典。(按要求填表)(4分)

  二、把下面词语补充完整,再把表现人物优秀品质的词语画上横线。(4分)

  口若( )河 百折不( ) 气( )雄伟 ( )之不理 视死如( ) 各( )己见

  三、将下列两组词语按照一定的顺序排列。(3分)

  1.动物 鸡 禽类动物 家禽    2.堂姐 伯父 祖父 弟弟 叔叔

  四、选词填空(一个词只能用一次)。(4分)

  失望 绝望 希望 指望 渴望

  1、凡卡( )回到爷爷那儿去,因此给爷爷写信。在信中,他哭诉:“我的生活没有( )了。”写好后,他满怀( )去寄信。

  即使……也 不但……而且 虽然……但是

  2、( )条件艰苦,( )登山队员以顽强的毅力登上了顶峰。

  五、修改下列病句。(修改在原句上)。(6分)

  1.妈妈常对我说起那过去的往事,要我们珍惜今天的幸福生活。

  2.出席今天会议的有工人、学生、机关干部等一百多人参加了晚会。

  3.我们从小要学会爱劳动的好习惯。

  六、判断下列说法是否正确,正确的在括号里打“√”。(4分)

  1.雷锋的精神怎么能不鼓舞我们?( )  2.雷锋的精神不能不鼓舞我们。( )

  3.我们的校园被彩带装饰得异常美丽。( )  4.我们的校园把彩带装饰得异常美丽。( )

  八、按《三衢道中》原诗填空,并根据要求回答。  (凡是选择的在序号上打“√”)(8分)

  梅子黄时日日晴,________泛尽却______行。________不减来时路,添得________四五声。

  1.所填的前两个词语,表明作者先走(①水路 ②山路 ③来时路)后走(①水路 ②山路 ③来时路)。

  2.所填的后两个词语,是作者____________时观察到的景物。

  3.“黄”的意思是__________。“泛”的意思是________。

  4.这首诗描写的是________________________这个地方的景色。

  5.“四五声”指什么?

  (①叫了四声或五声 ②叫声响了许久 ③泛指叫了几声。

  九、按原文内容填空,并按要求作答。(11分)

  1.划出这段话的中心句。(用~~~~线表示)

  2.“我”在仙台住过两家客店。第一家客店作者具体写了___________,第二家客店作者概括写了_______,从而看出“我”当时学习环境的艰苦。

  3.这段话中职员为我的食宿“操心”,具体表现在哪里,在文中用横线划一个句子。

  4.带点词“却”的意思是_____________________________

 

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